責罰不如讚美，商量勝過命令。
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曾經有個家長滿臉愁容地來問我：「我的孩子上中學了，但整天沉溺電腦遊戲，我苦口婆心勸他，他就是不聽。有時免不了要責罰他，我把電腦鎖起來，他就乾脆泡網吧(網咖)。真讓我心煩呐！師父，您說怎麼辦啊？」
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確實，很多父母親都認為電腦是毒害，看到孩子玩電腦就會無緣無故生氣，覺得電腦影響了孩子的學習等。但你看今天最先進的一些生產與設計，很多都跟電腦有著密不可分的關係，也因為這一群特別喜歡電腦的人才能使現代化走向更新的里程碑。現代化的電子產品，像是電腦、智慧手機不讓他碰，等於遏止了孩子的學習；但碰得太多也毀了他。
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那能怎麼做呢？家長要能學會正面引導跟換位思考。儘量不用責罰、命令的口氣，否則他會生出逆著來的心理：「你不讓我玩，我就半夜不睡覺來玩！」不但沒解決事情，反而增加親子衝突。
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你和孩子要有一種朋友的感覺，要站在他的角度去分析，他才會聽；你越罵越打他，他越不服。家長可以嘗試換個說法跟想法，去欣賞他、讚美他：「你打電腦遊戲真的挺厲害的，要不要報名去參加遊戲設計比賽啊？」其實電腦裡面還有很多技術和知識在裡面，引導他通過電腦學會去創造。再和他商量好如何安排玩電腦的時間，就能在既不影響學校課業、戶外鍛鍊的情況下，又可以玩電腦，讓親子間的關係可以更親密。
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所以，作為家長和老師，多給孩子們一份鼓勵、一份讚美，儘量少命令和指責，就可能讓孩子成為一個自信、自律的人，能給社會和自己的人生帶來無限美麗色彩。
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曾經有個家長滿臉愁容地來問我：「我的孩子上中學了，但整天沉溺電腦遊戲，我苦口婆心勸他，他就是不聽。有時免不了要責罰他，我把電腦鎖起來，他就乾脆泡網吧(網咖)。真讓我心煩呐！師父，您說怎麼辦啊？」
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確實，很多父母親都認為電腦是毒害，看到孩子玩電腦就會無緣無故生氣，覺得電腦影響了孩子的學習等。但你看今天最先進的一些生產與設計，很多都跟電腦有著密不可分的關係，也因為這一群特別喜歡電腦的人才能使現代化走向更新的里程碑。現代化的電子產品，像是電腦、智慧手機不讓他碰，等於遏止了孩子的學習；但碰得太多也毀了他。
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那能怎麼做呢？家長要能學會正面引導跟換位思考。儘量不用責罰、命令的口氣，否則他會生出逆著來的心理：「你不讓我玩，我就半夜不睡覺來玩！」不但沒解決事情，反而增加親子衝突。
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你和孩子要有一種朋友的感覺，要站在他的角度去分析，他才會聽；你越罵越打他，他越不服。家長可以嘗試換個說法跟想法，去欣賞他、讚美他：「你打電腦遊戲真的挺厲害的，要不要報名去參加遊戲設計比賽啊？」其實電腦裡面還有很多技術和知識在裡面，引導他通過電腦學會去創造。再和他商量好如何安排玩電腦的時間，就能在既不影響學校課業、戶外鍛鍊的情況下，又可以玩電腦，讓親子間的關係可以更親密。
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所以，作為家長和老師，多給孩子們一份鼓勵、一份讚美，儘量少命令和指責，就可能讓孩子成為一個自信、自律的人，能給社會和自己的人生帶來無限美麗色彩。
